{"id":80,"date":"2022-07-20T11:19:46","date_gmt":"2022-07-20T11:19:46","guid":{"rendered":"https:\/\/inc.erasmus.site\/?page_id=80"},"modified":"2022-12-19T17:55:47","modified_gmt":"2022-12-19T17:55:47","slug":"about-the-project","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/about-the-project\/","title":{"rendered":"O PROJEKCIE"},"content":{"rendered":"<p>Pomimo wszystkich rozwi\u0105za\u0144 informatycznych, kt\u00f3re zosta\u0142y opracowane w ci\u0105gu ostatnich dekad, nowych metodologii pracy, kt\u00f3re zosta\u0142y ostatnio przyj\u0119te przez niekt\u00f3re du\u017ce firmy, oraz innych skutecznych zmianach organizacyjnych, kt\u00f3re zosta\u0142y niedawno wprowadzone w cz\u0119\u015bci przedsi\u0119biorstw, <strong>to<\/strong> <strong>ma\u0142e i \u015brednie przedsi\u0119biorstwa w ca\u0142ej UE nadal maj\u0105 trudno\u015bci z wdra\u017caniem kultury innowacyjno\u015bci w swoich organizacjach.<\/strong><\/p>\n<p>Istniej\u0105 dwa g\u0142\u00f3wne powody, dla kt\u00f3rych to zjawisko ma miejsce. Z jednej strony, zauwa\u017camy brak istniej\u0105cych metodologii wdra\u017cania takich proces\u00f3w w ma\u0142ych organizacjach, poniewa\u017c wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nich jest skierowana do du\u017cych lub zaawansowanych technologicznie bran\u017c, kt\u00f3re mog\u0105 sobie pozwoli\u0107 na du\u017ce inwestycje. Z drugiej strony, cz\u0119sto spotykamy si\u0119 z tym, \u017ce mened\u017cerowie ma\u0142ych i \u015brednich przedsi\u0119biorstw nadal s\u0105 przywi\u0105zani do tradycyjnych schemat\u00f3w pracy i struktur organizacyjnych, kt\u00f3re nie pozwalaj\u0105 na efektywn\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 pomi\u0119dzy pracownikami nale\u017c\u0105cymi do r\u00f3\u017cnych dzia\u0142\u00f3w, a co za tym idzie, trzymaj\u0105 si\u0119 scentralizowanych proces\u00f3w decyzyjnych.<\/p>\n<p>InC ma na celu dostarczenie skutecznych rozwi\u0105za\u0144 w walce z brakiem kultury innowacyjno\u015bci poprzez przekazywanie kierownikom ma\u0142ych i \u015brednich przedsi\u0119biorstw nowych pomys\u0142\u00f3w na przyj\u0119cie innowacyjnej filozofii firmy, a nast\u0119pnie szkolenie ich w zakresie ich wdra\u017cania oraz sprawdzania, czy s\u0105 w stanie przyswoi\u0107 rozpowszechni\u0107 zdobyt\u0105 wiedz\u0119.<\/p>\n<p>Po zako\u0144czeniu projektu chcemy, aby ma\u0142e i \u015brednie przedsi\u0119biorstwa by\u0142y w stanie pokona\u0107 przeszkody zwi\u0105zane z wdra\u017caniem innowacyjnych metod pracy, kt\u00f3re zwi\u0119ksz\u0105 ich elastyczno\u015b\u0107, tak aby z czasem sta\u0142y si\u0119 one bardziej zr\u00f3wnowa\u017cone.<\/p>\n<p>CELE PROJEKTU<\/p>\n<p>InC ma za zadanie opracowanie i przetestowanie rozwi\u0105zania s\u0142u\u017c\u0105cego rozwijaniu kompetencji kierownictwa ma\u0142ych i \u015brednich przedsi\u0119biorstw, g\u0142\u00f3wnie z sektor\u00f3w o niskim zaawansowaniu technologicznym (tych, kt\u00f3re nie s\u0105 powszechnie kojarzone z innowacyjno\u015bci\u0105), w zakresie budowania kultur innowacji i wspierania proinnowacyjnych kompetencji ich zespo\u0142\u00f3w, a tak\u017ce kapitalizacji indywidualnych umiej\u0119tno\u015bci ich pracownik\u00f3w.<\/p>\n<p>Za\u0142o\u017ceniem projektu jest zaoferowanie ka\u017cdemu z uczestnik\u00f3w konkretnego szkolenia, dostosowanego do jego umiej\u0119tno\u015bci i poziomu zaawansowania. Szkolenia te b\u0119d\u0105 mia\u0142y przede wszystkim charakter praktyczny, aby wspiera\u0107 sektory kszta\u0142cenia i szkolenia zawodowego oraz ma\u0142ych i \u015brednich przedsi\u0119biorstw w:<\/p>\n<ul>\n<li>Rozwoju odpowiednich kompetencji innowacyjnych w\u015br\u00f3d interesariuszy<\/li>\n<li>Wdra\u017caniu kultury innowacji w ma\u0142ych i \u015brednich przedsi\u0119biorstwach o niskim poziomie zaawansowania technologicznego<\/li>\n<li>Przezwyci\u0119\u017caniu wsp\u00f3lnych barier ma\u0142ych i \u015brednich przedsi\u0119biorstw o niskim poziomie zaawansowania technologicznego w skutecznym wprowadzaniu innowacji<\/li>\n<li>Budowanie \u015bwiadomo\u015bci znaczenia kultury innowacyjno\u015bci w \u015brodowisku mniejszych przedsi\u0119biorstw<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Grupa docelowa:<\/strong><\/p>\n<p>Projekt ten posiada trzy grupy docelowe. Pierwsz\u0105 z nich s\u0105 mened\u017cerowie ma\u0142ych i \u015brednich przedsi\u0119biorstw z bran\u017c o niskim poziomie zaawansowania technologicznego, organizacje kszta\u0142cenia i szkolenia zawodowego oraz organizacje wspieraj\u0105ce ma\u0142e i \u015brednie przedsi\u0119biorstwa. Niezale\u017cnie od tego, projekt ten jest r\u00f3wnie\u017c skierowany do szerokiego grona zaanga\u017cowanych interesariuszy, kt\u00f3rzy zostan\u0105 w\u0142\u0105czeni do strategii komunikacji i upowszechniania maj\u0105cych na celu budowanie \u015bwiadomo\u015bci na temat poruszanych kwestii i rezultat\u00f3w projektu. Niekt\u00f3re przyk\u0142ady grup interesariuszy zostan\u0105 wymienione w dalszej cz\u0119\u015bci planu.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pomimo wszystkich rozwi\u0105za\u0144 informatycznych, kt\u00f3re zosta\u0142y opracowane w ci\u0105gu ostatnich dekad, nowych metodologii pracy, kt\u00f3re zosta\u0142y ostatnio przyj\u0119te przez niekt\u00f3re du\u017ce firmy, oraz innych skutecznych zmianach organizacyjnych, kt\u00f3re zosta\u0142y niedawno wprowadzone w cz\u0119\u015bci przedsi\u0119biorstw, to ma\u0142e i \u015brednie przedsi\u0119biorstwa w ca\u0142ej UE nadal maj\u0105 trudno\u015bci z wdra\u017caniem kultury innowacyjno\u015bci w swoich organizacjach. Istniej\u0105 dwa g\u0142\u00f3wne&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/about-the-project\/\" rel=\"bookmark\">Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">O PROJEKCIE<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":137,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-80","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":278,"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions\/278"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inc.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}